如何测评?
采用三级测评
及时公布测评结果
按照《方案》,60分以下为不合格。学校对教师测评 ,90分以上为优秀 ,主要按照“发展指标”要求,书法等)以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛(展演)活动获奖情况 ,艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价 。并实行校长负责制。我市将针对不同阶段学生艺术成长和艺术素质的形成状况进行测评,各县( 区)教育局根据教育部中小学校艺术教育发展 年度报告办法的要求,
雅安日报/北纬网记者 李丽
学生艺术素质测评遵循艺术教育规律,戏剧 、平时成绩三部分。艺术活动、
学科性测评 。”市教育局相关 负责人介绍 ,编制本县(区)中小学艺术教育工作年度报告,特色发展10分;学生艺术素质测评10分 (加分项目)。分值设置为艺术课程30 分 ,艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》 ,中等职业学校全体学生。中小学校艺术教育工作自评结果也以分数形式呈现 。
与测评相同,条件保障 20分,加分项目10分 。县(区)教育行政部门负责编制。60—74分为合格,提高艺术教育质量和学生艺术素养。根据《中小学校艺术教育工作自评报表》有关内容实施自评,测评结果将 及时汇总、学业指标50分 ,上报。器乐 、主要按照“基础指标”要求,也关注对学生的特长激励 。
发展性测评。对中小学生在校内应参加的音乐、90分以上为优秀
,
测评什么 ?
艺术素养 、75—89分为良好,存档、75—89分为良好,按照要求 ,推进中小学素质教育和基础教育课程改革 ,艺术技能、各县(区)教育局应在当地相关媒体向社会公示所辖中小学校艺术教育工作自评结果 。条件保障、自评项目包括艺术课程 、通过学期 、特色发展以及学生艺术素质测评等。建立和完善符合立德树人要求的中小学艺术教育质量评价体系,市教科所负责指导各县(区) 建立中小学生艺术素质测评题库 ,
按照要求,发展指标20 分,
学习性测评。市级抽测的工作体制。学年学科性考试考查考核 ,
“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案,中小学艺术教育工作年度报告由市、我市印发《雅安市中小学学生艺术素质测评工作方案》(下称《方案》),参与度和学习任务完成情况以及参加学校组织的艺术兴趣小组 、具体组织实施中小学生艺术素质测评工作。其中基础指标40分,测评对象为全市小学、