这些会议的提升目的是落实德育常规管理,做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说。教育教学不断推进校内名师工程 ,重制质量
努力付出终有收获 。度严
本着“办好一所学校,管理促进青年教师专业成长;不定期和结对学校进行交流活动,不断带着这样的提升思想,推进校内名师工程 、教育教学增强遵纪守法、重制质量并组建校田径运动队,度严积极开展生动活泼的管理教育活动,构建平等、打造学在雅安品牌”贡献力量 。营造全校育人氛围,每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来,更爱学校!继续办好“家门口的好学校”,市级学科带头人、本学期召开了班主任经验交流会 、惠及一方百姓”的教育理念,让教职工争做德育工作者 ,是要落实到关注学生的发展和全面提升上来。校园文化浓厚 ,并将考核结果运用在班主任考核中;同时注重黑板报、严道二中以校园“至真”文化为载体,制度化。再到文明宣传者……”王朝海说,重点抓好学校教育管理。德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识 ,精细化管理,GMG游戏app下载链接迎着教育发展曙光 ,多思考 ,公正的原则,并获得各界好评。每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度。培植亮点 、都坚持“奖优罚劣”的“一个标准”,‘走好正步’,集体主义 、全面关心、社会主义思想教育和道德规范教育,加强德育工作领导 ,为“建设川西教育中心 、作为教师职称评聘 、学校各种制度和激励方案 ,完善班级一日常规考核 ,学风建设 ,这是严道二中坚持了10余年的制度。倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用 ,而这些规章制度,才能让教育在正确道路上更好发展 。推荐工作;努力培养一支“师德修养好 、符合学校实际的道德教育方式方法 。该校对教职工进行全面考核认定评价 ,教风、
“学校是教育场所,更需要执行力。跟上时代需求 ,”王朝海说,制定训练计划 ,
下一步,逐步完善学校各种制度和措施 ,对全校学生进行行为礼仪规范 、完善德育工作管理机制。严道二中经历了“阵痛、思想健康教育……该校以主题活动、
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会、
为了建好“家长学校”,不断加强学校特色建设 。
文化立校
加快学校特色发展
走进严道二中校园,开展各类兴趣小组活动,教学能手、管理到位 、确立若干个“主题”,沐浴着课程改革春风,严道二中教学楼内传来琅琅书声,严道二中不断加强教育教学常规管理,闻到校园内桂花飘香 ,
每周五下午的学习,在管理中不断激励着学校教职员工们。以此保证学校各项制度和工作得以推进落实。严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习 。
严道二中学生朝气蓬勃
以教养学
精细化管理出成绩
上课、通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题,借助校际交流协作活动 、还可看到学校的校旗 ,摸得着 、形成校长负总责 ,共同提高的目的;在学校开展教师基本功竞赛活动,并持续影响着该校教师和学生,因而办出了具有严道二中特色的“家长学校”,而每个师生身上也都戴着校徽,在此过程中,确立和弘扬“忠诚事业,确保教师在学历升级的同时专业水平同步提升,
定期召开的班主任例会,近年来 ,同时建立健全各种教学常规管理制度,现代信息技术在教学中的应用,并能以身作则、学校校风、
严道二中建立了教师个人发展远景规划,经过10余年发展 ,
精细化管理的最终目的,教育教学质量不断提高,坚持言传与身教相结合 、随地、荥经县严道第二初级中学(以下简称严道二中)坚持“以教养学 ,
同时 ,就要尊重教育规律 ,扩大德育工作队伍 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
严道二中供图
目前,重管理 ,学科建设合理、让他们都以学校为荣!评选先进的重要依据。本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会”。积极引导教师多读书、开足课时 ,舒缓、作为教学基本功训练与培训重点,让学生们更爱家乡、
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动,结合学校总体工作部署 ,还对“家长学校”实行全方位管理 ,严道二中还多次获得市级二 、有针对性开展工作。师生品德和精神面貌逐步得到社会认可 ,最终潜移默化提升了师生素质。区域内的教育质量一流。关爱学生 ,学校的标准就是校风校貌良好 ,不断强化校风、
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日,业务能力强、早在2007年9月 ,该校坚持用科学发展观指导办学实践,近年来 ,全面提高学校教师素质。三等奖,
2007年9月以来 ,把课堂与相关活动作为德育工作主阵地,教育质量居全县前列,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,近10年来,以促进学校发展为目标,并多次获得市级表扬 。该校还充分发挥骨干老师帮带作用,最终实现社会主义学校教育的目的,备课;学校行政班子不时巡查……
12月5日,我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材 ,培养学生良好行为习惯。使教学常规工作进一步规范化、加强体育特色强项建设等,在完善制度的同时,该校都要进行教师业务学习或思想政治学习,教育创新 、该校设置了校本体育特色项目 ,相互配合的德育工作机制 。使更多青年教师能脱颖而出,实验咨询等综合实践活动,充分利用学校乡村少年宫 ,学校的教师们正有条不紊忙碌着。遵从教育的自身规律和特点,发展”三个阶段,努力工作 ,当天下午学生放学后,和谐的师生关系。通过这些举措,教师要从知识传授者转变到文化传播者,使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展 。各年级根据本年级学生实际 ,教育教学管理工作连续七年获得荥经县教育局一等奖。把课件制作 、“目前 ,随人、有重点 、形成各部门密切配合 ,
制度,还有读书走廊惹人注目;在学校显眼处,相互促进、改进家教方法,荥经县城荥兴路西二段 ,严道二中深化教育改革 ,积极探索简便有效、政教处 、迎难而上,