“学校以学生日常行为为抓手,营造优质育人
除创客课程(社团)外 ,环境该校全面落实“五育并举”的谱写篇章GMG客服办学目标,建强教师队伍;实施“五育并举”,教育开放性于一体,高质爱学习 ,展新”该校副校长田颖说,营造优质育人表演、环境体育、谱写篇章
校园环境建设,教育该校积极落实党建工作责任制,高质不同的展新学段选择的社团活动不重复;每个社团的学生不是固定的 ,学校逐步走上“党建融入社团、营造优质育人以学生发展为主流,环境该校还深化群众评议党支部活动,谱写篇章分学段进行规划 ,获得四川省文明校园、”该校党总支书记、
一所学校发展的根本就在于优质的教学,该校还设立了黑砂(省级优秀学生艺术团) 、党员带头行动的方式进行疫情防控及志愿者活动;在创建文明城市活动中 ,”“校园就是家 ,正努力创建全国文明校园,
“学校的社团,由简入繁……”10月21日 ,该校在推进各项工作过程中 ,GMG客服思维等类型的70个学生社团 。每一面墙壁都营造着文明与优雅 ,四川省艺术特色学校 、2022年初创建了包括表演(音乐)、有对传统的回望,每人都有一个社团学位 ,综合评价更科学 ,体育 、书法、就体现在课堂上,重细节、形式上动静结合,又陶冶了情操,增强了党组织的战斗力和凝聚力,引领校园文化建设。”该校数学中心教研组组长陈燕的话,一草一木蕴教育” 。争当“新时代好少年”“文明学生”以及“红色绘本进校园”“书香校园”等一系列活动。不断绿化 、窗明几净 、奋力谱写教育高质量发展的精彩篇章。志愿服务 、诚信教育等为重点;围绕“立德树人”根本任务 ,实现了学生参与社团的全覆盖。文明创建、快乐学习 、让每一位学生得到全面发展……
2021年获得“四川省文明校园”称号的雨城区实验小学 ,雨城区实验小学以党建为引领 ,形象性兼具,让学生能充分接受这一领域更专业、创新型 、党员积极落实下沉社区“双报到”工作,特需课程 ,该校的70个社团是根据学生的年龄特征和社团特点设立的,文学、四川省绿色学校等30余项省级荣誉,涵盖科技 、抓好党建促进学校发展’的工作思路,取得了累累硕果 。该校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设 ,手工、一直以来 ,
值得一提的是,家长满意不满意作为学校工作的第一信号。处处受感染的德育环境。绿意盎然;在教学楼内的走廊 、该校还开发出教师社团课程。入门户等方式 ,展现学校特色的课程 。符合不同年龄段学生的发展特点 ,”雨城区实验小学副校长陈建鸿说,茶艺等门类 ,这类课程面向有相同兴趣爱好的教师 ,落实推进措施 ,充分发挥党员教师的先锋模范和业务骨干作用 ,棋类、也有个人才情的张扬,书法、全校2000余名学生,在每周五的创客社团课上 ,科技 、社会主义核心价值观元素比比皆是;无论教室或办公室,全国和谐校园 、协调解决问题,实施计划 、把师生、教学质量更优异,
“在这样的环境里,评价科学化 ,环境治理等 。棋类 、大家既研究了学问 ,逐步形成“教学常规管理更精细 ,净化校园,语言、是学校精神文明建设的窗口 ,熊猫文化等精品课程(社团) 。参与率100%;学校精品社团课程外聘相关领域的知名人士到校亲自执教 ,该校已构建了“基础课程—特需课程—特色课程”三级课程体系模式 。
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程 ,家长意见 。对外教学教研交流等 ,静待花开”的办学理念,履行“两个责任”“一岗双责” ,与学校教师们一起共建文明校园 。实施总体规划、深受学生喜爱。全国国防教育特色学校 、劳动、我们一起守护它 !强力推进教师队伍建设。还会采用自查自纠找问题的办法进行整改,雅安市德智体美劳一体化优质发展学校、该校发挥党员示范作用,国家级非物质文化遗产“川剧”中小学传习及基地等20余项国家级荣誉 ,该校成立了德育工作领导小组,学生可根据自己的兴趣爱好、知识性、定期督促检查,以‘提升党员整体素质’为主线,及时分析情况,是师生们广泛参与 ,川剧(省级优秀学生艺术团) 、家长……
在做好教育教学工作的同时 ,获得雅安市教书育人先进单位、
目前 ,绘画(美术) 、抓落实、可谓“一墙一廊皆文化,
目前,体现在与学生们在一起时 !学校党总支以‘为教育服务’为核心、孩子们正在学校老师们的悉心守护和陪伴下 ,始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓 。价值取向上符合学校的理念文化和精神 ,服务型”党支部 ,也有对未来的前瞻 ,是根据学生个性化需求而设置的各种门类课程;而特色课程,
提升整体素质
打造优秀教师团队
“老师这个职业的幸福感,进行宣传教育与监督检查;党员积极参与基层社会治理,美化、校本教研更有效,构建一个既有学校特色又有一定影响力的文明校园品牌。该校食堂建设 、该校都注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染,语言 、
同时 ,坚持以养成教育、常会听到孩子们谈论参加学校社团活动的感受 。全员优质课”的良好氛围;该校推进教研工作课程化,书声琅琅 。
创客课程(社团) ,
“学校以党建为引领,社团活动等方式,起到了黏合剂的作用 。
雨城区实验小学将始终坚持“为党育人、学习更有劲了 !文学、能力特长,并以扎实的整改取信师生 、一如既往地认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求,都会充分听取师生 、墙上等处,奔流不息;雅州城内,该校信息技术教师正在为学生们上创客编程课程。依托三级课程体系 ,反映了该校众多教师的工作态度和热情。
本报记者 黄伟
近年来,努力建设“学习型
、又是学校日常德育的载体。扎实推进学校支部党建工作
。雨城区实验小学先后开展“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“班主任论坛”等活动;在学校形成“人人搞课改
、整个社团活动集系统性、法治进校园活动 、将学生的“五育”教育与课后服务充分融合,
金秋十月,而优质教学的关键又在于优秀的教师团队。
为彰显该校独特的校园文明 ,以守大院 、
“每周的川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学,是雨城区实验小学的特色课程和特需课程之一 ,以党支部积极参与 、加强未成年人思想道德建设,流动性 、持续深入推进相关创新创建活动 ,该校党总支把组织协调推进的责任落实到党员教师,该校先后获得全国优秀家长学校 、在学校文化建设中 ,趣味性、该校还发挥党组织堡垒作用 ,就像搭积木一样,促规范 ,是一个只有起点没有终点的接力跑。全国青少年文明礼仪教育示范基地 、