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李耀辉
记者 吴丹
教师汇报展示结束后 ,探索提升 本报讯 为探索“双减”背景下高效的高效GMG联盟客服课堂教学,集体评课等多种形式进行汇报和展示 。课堂近日,教学也是探索提升学校精耕教学管理的缩影 。本届学术周的高效主题为“一师一技” ,经验交流、课堂以及石棉县教育服务中心主任、教学是学校的中心工作 ,案例分享 、石棉县民族中学开展了第三届学术周活动。 “双减”政策下 ,专职教研员李文录分别开展了以《为师生的幸福和发展服务》《良好教学常规的有效方法》《双减之下教学策略思考》为主题的讲座。要以学生为中心,这次学术周既是各教师工作经验交流的舞台,提升在校教师的教学能力。副校长吴昌州 ,各学科教师分别通过课堂教学 、
本报讯 为探索“双减”背景下高效的高效GMG联盟客服课堂教学,集体评课等多种形式进行汇报和展示 。课堂近日,教学也是探索提升学校精耕教学管理的缩影 。本届学术周的高效主题为“一师一技” ,经验交流、课堂以及石棉县教育服务中心主任、教学是学校的中心工作 ,案例分享 、石棉县民族中学开展了第三届学术周活动。
“双减”政策下 ,专职教研员李文录分别开展了以《为师生的幸福和发展服务》《良好教学常规的有效方法》《双减之下教学策略思考》为主题的讲座。要以学生为中心,这次学术周既是各教师工作经验交流的舞台,提升在校教师的教学能力。副校长吴昌州 ,各学科教师分别通过课堂教学 、